El docente comenzó la clase saludando como lo hace habitualmente,
después de esto llamo a lista y a continuación comenzó a dar la nota definitiva
de la asignaturas, esto también lo hizo en orden de lista. El docente también nos
habló de la asignatura y de cómo reorganizaríamos e método en el cual esta está
siendo enseñando, esto obviamente en el segundo periodo. El blog es una
herramienta en la cual estará la información de las clases, así que ahora las
clases están designadas como actividades
para el blog, para subir la información al blog se dio un plazo, este es desde
el lunes que se realice la clase hasta el miércoles a las 3:00pm de esa misma
semana. También hablamos sobre el reporte de la emisora, este debe realizarse
dos veces al mes, con la condición de que sea el día martes. Se hará una valoración
teórica de la constitución política. El cuadro de los temas del grado 11 debe
estar completo para el día 19 de abril.
El docente escribió las siguientes preguntas en el
tablero: ¿Cómo construir una sociedad justa para todas las edades y condiciones? ¿Cómo podemos
establecer límites a las atrocidades de la guerra? Lo que se hizo con estas
preguntas fue dejarlas como actividad para el blog además que en la clase las
respondimos mediante la participación de los estudiantes, el diálogo y en
cierta parte el debate. En resumen los temas de los que se habló durante ese
tiempo fueron: las protestas, los derechos de los jóvenes, la educación, la
disciplina, la discriminación, la ética, la conciencia, la actitud y la salud,
sin embargo también se habló de la importancia y uso de las siguientes
asignaturas basadas en el sistema educativo de la institución religión, ética, filosofía,
tecnología y educación física.
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