El docente llego, y durante
la clase realizamos un taller por grupos de a 3 o 4 personas, mientras esto, el
docente llamo a la lista a cada estudiante para revisar el avance del blog de
cada estudiante.
Mi grupo estaba conformado
por dos compañeras llamadas Yiselth Mesa y Laura Sánchez, además de claramente
mi persona.
El primer punto consistía
en leer una noticia ay después de esta resolver el taller.
Aquí está el taller
resuelto por mi grupo.
2.
a. ¿Por qué los acuerdos
de libre comercio en boga en todo el mundo no resuelven los problemas de pobreza
y desempleo en los países en desarrollo?
No resuelven los problemas
de pobreza y desempleo en los países en desarrollo debido a que las
exportaciones de estos son vendidas a precios irrisorios, es decir, insignificantes.
b. ¿Quiénes y porque se
ven obligados a vender barato y a comparar caro?
Las naciones en desarrollo
se ven obligadas a hacer esto debido a que los países desarrollados tienen el
control del mercado internacional y los precios en este.
3. Describe y explica la
injusticia que se comete en términos de intercambio con los países en
desarrollo.
La injusticia que se
comete es que los países pobres dependen de unos pocos bienes agrícolas y
primarios los cuales tiene precios bajos mientras que los países desarrollados
tienen muchos bienes y a precios muy altos.
4. Elabora un cuadro
comparativo a partir de las siguientes preguntas.
a. ¿Cuáles son los productos
que pueden exportar las economías de los países en desarrollo?
b. ¿Cuáles son los
productos que pueden exportar las economías de los países desarrollados?
|
ECONOMÍA DE LOS PAÍSES
EN DESARROLLO
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ECONOMÍA DE LOS PAÍSES
DESARROLLADOS
|
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Productos agrícolas y
del sector primario como lo son el café, la papa el banano las flores y demás.
|
Productos agrícolas procesados,
además de tecnología como lo son computadores, internet, y otras cosas como
los son los servicios de telecomunicaciones y maquinaria, carros aviones,
barcos y demás.
|
5. Elabora un ensayo de
dos páginas sobre el problema planteado en la noticia que leíste.
En nuestra opinión, el
libre comercio no resuelve problemas de desempleo y pobreza, pues este aumenta
estos, por ejemplo, los países en desarrollo no tiene oportunidad de competir
contra los países desarrollados en cuanto al mercado y sus precios ya que los últimos,
los controlan y cada vez se hacen más ricos y tienen más acceso a muchos más
bienes y servicios que pueden exportar generando más ganancias y en
consecuencia, convirtiéndose en súper-desarrollados. En contraste, los países
pobres y los que están en vía de desarrollo se ven afectados por este
intercambio de bienes y servicios ya que solo cuentan con bienes agrícolas y
del sector primario, los cuales son pocos y obligan a aquellos países que los
poseen a venderlos a precios muy bajos debido a que los países desarrollados
pueden vender estos ya procesados o incluso, vender tecnología de último
modelo, lo que impide que los precios de los productos agrícolas se les
comparen por obvias razones. Esto nos lleva a estar de acuerdo con la directora
del comercio internacional y productos básicos de la conferencia de las
naciones unidas sobre comercio y desarrollo (UNCTAD) llamada Lakshmi Puri,
quien afirmo que las naciones en desarrollo “se ven obligadas a vender barato y
a comprar caro” situación por la cual están pasando los países en vía de
desarrollo.
6. ¿Qué consecuencias
tiene para los pases en desarrollo la fluctuación de los precios de las
materias primas?
Las principales
consecuencias que trae la fluctuación de los precios en las materias primas es
que los niveles de pobreza han aumentado afectando a millones de personas.
7. Explica la frase del
ministro de Nigeria “mientras más se practica el comercio, más se aumenta la
brecha entre pobres y ricos”.
Lo que nos quiere decir
esta frase es que los ricos se están haciendo más ricos mientras que los pobres
se están habiendo más pobres, ya que los ricos tiene más oportunidades y pueden dominar el
comercio mientras que los pobres tiene
que limitarse a ser dominados en el comercio por falta de bienes para vender.
8.
Investiga y escribe sobre la UNCTAD y los problemas de los cuales se ocupa.
9. Averigua y escribe en
que consistio la Ronda de Uruguay que llevo a la creación de la Organización Mundial
de Comercio (OMC).
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